Le 22 juin 2023 marquera l’ouverture d’une nouvelle exposition captivante intitulée « S’habiller pour l’école » au Musée de l’éducation nationale à Rouen, également connu sous le nom de MUNAE. Cette exposition, imaginée par Aude Le Guennec, Docteure en histoire de la mode enfantine, propose une enquête approfondie sur le rôle du vêtement dans la vie des enfants, des adolescents et des adultes dans le cadre scolaire, de 1880 à nos jours.
Quel est l’objet de cette exposition ?
« S’habiller pour l’école » cherche à explorer l’importance du vêtement dans l’environnement scolaire, en se posant la question suivante : à quoi sert le vêtement pour l’enfant, l’adolescent et l’adulte dans le cadre scolaire ? Quel est son rôle dans leur socialisation, leur éducation et leurs apprentissages ? L’exposition met en lumière les réglementations en vigueur, les témoignages d’enfants et examine comment les vêtements contribuent à la construction des identités, à l’inclusion ou à l’exclusion sociale, à l’apprentissage du monde et de l’environnement, ainsi qu’à la prise de conscience des enjeux sociaux et environnementaux contemporains, notamment la mode durable.
Sur quels sujets vous êtes-vous penchés ?
L’exposition se penche sur une variété de sujets, allant des réglementations en matière de tenue vestimentaire à l’expression de soi à travers les vêtements. Elle étudie également comment le vêtement contribue à la construction des genres, à l’égalité entre les sexes, à la mode à l’école par opposition à l’adoption de vêtements adaptés à l’environnement scolaire, ainsi qu’à l’autonomisation des enfants à l’école. Pour offrir une perspective internationale, l’exposition s’est intéressée à des pays tels que le Royaume-Uni et les pays scandinaves où l’uniforme scolaire a une influence sur la manière dont les enfants s’habillent. Des comparaisons ont également été faites avec des territoires d’outre-mer, comme la Polynésie française, où des uniformes reprenant des motifs de tatouages aborigènes sont portés.
Ce ne sont pas que des archives ?
L’exposition ne se limite pas à l’analyse du passé, mais propose également une analyse contemporaine et comparative des enjeux actuels liés au vêtement dans le contexte scolaire. Sans porter de jugement, elle aborde des sujets tels que la laïcité et l’expression vestimentaire, l’égalité des genres, la mode à l’école par opposition à la fonctionnalité des vêtements adaptés à l’environnement scolaire, ainsi que l’impact de ces mécanismes sur les enfants, les parents et même les entreprises de l’industrie de l’habillement pour enfants.
Avec qui avez-vous travaillé ?
Ce projet à long terme a bénéficié de la collaboration d’un comité scientifique pluridisciplinaire et international. Ce comité comprenait des historiens spécialisés dans le domaine du vêtement et de l’éducation, des sociologues experts dans la construction des genres, des anthropologues spécialisés dans l’apprentissage à travers le textile et les cultures enfantines, ainsi que des historiens de la mode spécialisés dans l’histoire du vêtement pour enfants en France et au Royaume-Uni. Des experts en éducation par le vêtement ont également participé, en collaboration avec des écoles de design, des écoles de textile et des écoles primaires au Royaume-Uni et en France.
Comment les marques d’IDKIDS ont-elles collaboré à ce projet ?
Les marques d’IDKIDS ont joué un rôle essentiel dans la réalisation de cette exposition en permettant d’aborder des questions contemporaines et de sensibiliser le public à tous les aspects liés au vêtement dans le contexte scolaire. Un projet portant sur l’uniforme scolaire en France a été réalisé en collaboration avec Jacadi et Olivier de Serre. De plus, Carole MASSART et Kanda SISAMOUTH ont apporté leur contribution en abordant le concept de « vêtement apprenant », qui permet l’autonomisation des enfants dès leur plus jeune âge et s’adapte à leurs besoins spécifiques. Pendant la période de confinement, une enquête sur le thème de « s’habiller pour l’école à la maison » a été menée, et les parents pilotes ont partagé leurs réponses et les mots des enfants, qui sont d’ailleurs présentés dans l’exposition.
Qu’est-ce qui va se passer maintenant ?
L’exposition ouvrira ses portes le 22 juin pour une durée d’un an. Toutes les équipes d’IDKIDS sont bien évidemment invitées à visiter l’exposition, que ce soit en personne ou prochainement grâce à une version numérique prévue. Des ateliers pour les enfants, des visites guidées et un programme complet d’animations sont déjà prévus et s’enrichiront au fil des mois. Cette exposition offre une occasion unique d’explorer l’évolution du rôle du vêtement dans le contexte scolaire et de susciter des réflexions sur les enjeux sociaux, culturels et environnementaux qui y sont associés.
Plus d’infos?
Le Musée national de l’Éducation
Centre d’expositions:
185, rue Eau-de-Robec 76000 Rouen
T. 02 35 07 66 61
infos sur munae.fr
